직업 놀이터 사이트의 "교실 혁명"을 홍보하기 위해 6 월 5 일 아침, 학교 간 교환과 상호 학습을 심화시키고 학교 간 교환 및 상호 학습을 촉진하기 위해 2024-2025 년 2 학년에 벵부 2 차 직업 학교를위한 시립 놀이터 사이트의 날을 열었습니다. Bengbu Municipal Education and Science Institute의 Nian Xiaoyan과 Liu Jing은지도를 제공 할 장소에 참석했습니다. 도시에서 온 30 명 이상의 직업 학교 교사 (3 개 카운티 포함)가 함께 모여 4 명의 교사 인 Wu Gang, Zhang Fan, Li Hui 및 Wu Haiyan, 우리 학교의 혁신적인 개방형 수업을 관찰했습니다.

이 오픈 클래스의 놀이터 사이트 디자인은 소설적이고 유연한 교수법과 소형이며, 이데올로기 및 정치 과정을 적시에 통합하여 학생들이 문화적 자신감을 강화하고 독특한 직업 놀이터 사이트 특성을 보여 주도록 안내합니다. 통합 놀이터 사이트에서 WU Gang은 학생들이 주요 기술적 요점을 습득하고, 실제 문제를 해결하고, 이론과 실습의 원활한 연결을 달성하며, 현장 시연 및 그룹 실무를 통해 학생들의 실질적인 능력을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다. Zhang Fan은 "시간과 공간을 통한 대화"의 형태를 채택하고 고전시를 결합하여 학생들이 훌륭한 중국 문화를 이해하고 상속 받고 학생들의 정체성 감각을 전통 문화의 현대적 가치로 향상시킵니다. Li Hui는 학습 상황과 함께 교실에 힘을 실어줍니다. 강의실 리듬은 편안하고 편안하며 놀이터 사이트 스타일은 친절하고 자연스럽고 언어는 매우 전염성이있어 견고한 전문 기초를 보여줍니다. Wu Haiyan은 다양한 정보 기반 놀이터 사이트 방법, 다차원 분석, 명확한 아이디어 및 레이어별로 진보적 인 컨텐츠 계층을 사용하고 전체 프로세스에서 학생 활동을 사용하며 교실 분위기가 활성화됩니다.

교환 및 토론은 오픈 클래스 이후에 열렸습니다. 강의를 듣는 교사들은 교수 프레젠테이션이 잘 준비되어 있고 내용이 풍부하여 교사들의 포괄적 인 자질을 보여줍니다. 다각화 된 놀이터 사이트 디자인, 인공 지능 및 기타 놀이터 사이트 방법의 사용, 교실 놀이터 사이트 및 전문적인 특성의 깊은 통합은 깊이 영감을 얻고 학습 할 가치가 있습니다.

다음 단계에서 학교는 계속해서 교환 플랫폼을 구축하고, 고품질 놀이터 사이트 자원의 공동 건설, 통합 및 공유를 홍보하며, 동일한 빈도의 놀이터 사이트 및 놀이터 사이트을 달성하며, 도시의 2 차 직업 학교의 놀이터 사이트 및 연구 수준을 개선하는 데 기여할 것입니다.