5 월 17 일 오후, 제 4 파티 지점은 A505 회의실에서 "학습 규정 및 결론을 지우는 것"에 대한 특별 연구와 토론을 수행했습니다. 지점의 모든 당사자가 참여했고 Cao Boxiang 지부 장관이 주재했습니다.

세미나에서 지점 파티원들은 학생 안전 놀이터 관리, 수업 문화 구성, 교사 윤리 및 스타일 구성과 결합 된 파티 징계 학습에 대한 심층 교환을 수행했습니다. 이 지부의 당원들은 만장일치로 말하며, 먼저, 우리는 우리의 이상과 신념을 강화하고, 도덕적 감정을 키우고, 탄탄한 지식을 키우고, 자비와 사랑을 키우고, 도덕성을 키우고 사람들을 키우고, 성스러운 마음을 가진 사람들을 키우고, 고귀한 교사를 가진 사람들에게 영향을 미치며, 선교사를 형성하는 사람들을 키우는 근본적인 과제를 고수해야한다고 만장일치로 진술했습니다. 둘째, 우리는 학생들에게 봉사한다는 아이디어를 확립하고, 항상 학생들의 신체적, 정신적 특성과 개발 법을 유기적으로 결합하고, 학생들의 일일 관리에 통합하며, 항상 우리의 모든 마음을 가진 학생들을 돌보고 봉사해야합니다. 셋째, 우리는 인식을 알고, 결론을 지키고, 교사의 윤리를 보여주고, 이데올로기 적 지침과 당 정신의 영향을받는 일상적인 일을 잘 수행하고, 우리의 정치적 결정, 징계 결정, 도덕적 결정, 부패 결정, 부패 결정, 파티 징계에 대한 우리의 인식을 향상시키고, 모든 징계의 양성에 저항하며, 모든 징계를 통해, 그리고, 모든 징계를 통해, 그리고, 그리고, 모든 징계를 완료하고, 그리고, 그리고, 그리고, 그리고, 모든 징계를 통해, 그리고, 그리고, 그리고, 모든 징계를 통해, 그리고, 그리고, 그리고, 우리의 정치적 결정, 징계 결정, 도덕적 결정, 부패 결정을 끊임없이 향상시켜야합니다. 학습 및 안전 놀이터 결과를 실용적인 작업 결과로 효과적으로 변환하십시오.

회의에서, 우리는 또한 6 장과 7 장의 "중국 공산당의 징계 처벌에 관한 규정"의 원래 내용을 총체적으로 연구했다.