11 월 6 일 오후, 경제학과 무역부는 메이저 놀이터 전문가를위한 인재 교육 프로그램에 대한 토론을 열었으며 경제학 무역부의 모든 메이저 놀이터 교사가 토론에 참여했습니다.
이 논의의 주요 과제는 이전 단계에서 학교의 메이저 놀이터 전문 인재 연구 보고서의 최종화를 기반으로 시연 학교 건설 작업의 요구 사항에 따라 공식화 된 "메이저 놀이터 전문 인재 교육 계획"을 분석하고 논의하는 것입니다. 공학 및 교육 및 교육의 통합 및 교육 및 교육의 재능 교육 모델을위한 재능 교육 모델을위한 재능 훈련을위한 토대를 제시합니다. 회의에서 Zhang Chengwu 이사는 먼저 "메이저 놀이터 전문 인재 교육 계획"의 첫 번째 초안의 공식을보고하고 설명했습니다. 모든 참가자는 계획에 대한 포괄적 인 분석 및 토론을 수행했습니다. 모든 사람들은 적극적으로 말하고, 열정적으로 논의하고, 그들의 생각을 통합했으며, 마침내 "메이저 놀이터 전문가 인재 훈련 계획"(초안)을 결정했습니다. 회의에서 모든 사람들은이 계획이 사회적 요구에 따라 주요 건설 및 개발 메이저 놀이터 방향을 확립하고 학교 메이저 놀이터 전공의 인재 교육 목표와 인재 교육 사양을 정확하게 위치 시켰으며 명확한 목표와 정확한 위치를 공식화했다는 데 동의했습니다. 이 계획은 독창적 인 인재 교육 모델을 기반으로 학생들의 기본 행동 습관 개발에 큰 중요성을 부여하고 학생들의 포괄적 인 품질 재배를 강화한다고 믿어집니다. 직업 기술 훈련을 강조하고, 전문적인 품질의 개발을 강화하며, "코스와 인증서 통합, 기술의 점진적인 개선"의 인재 교육 모델을 구현합니다. 메이저 놀이터 자격 증명서 교육 및 주니어 메이저 놀이터사 인증서 교육을 메이저 놀이터 전문 교육의 주요 확장 내용으로 채택하고 실제 능력 재배의 주요 형태로 메이저 놀이터 시뮬레이션 교육 및 실무 인턴쉽을 수행하며 능력 교육 및 자격 증명서 교육을 연결합니다. 메이저 놀이터 전문가 코스 설정에서 "코스 및 인증서 통합"의 깊이를 늘릴 수 있으므로 메이저 놀이터 전공은 졸업 증명서를 얻을 수있을뿐만 아니라 메이저 놀이터 자격 증명서를 가질 수 있습니다. 동시에 일부 학생들은 주니어 메이저 놀이터사 증명서를 보유하여 학교 학생들을 고품질 숙련 된 메이저 놀이터 전문가에게 배양하기위한 탄탄한 토대를 마련 할 수 있습니다.
토론하는 동안 모든 사람들은 우리가 학교의 특성으로 "교육, 학습 및 행동"의 통합 교육 모델을 형성하기 위해 노력해야한다는 데 동의했다. 학교의 디지털 리소스 플랫폼을 최대한 활용하고,이 전공을위한 디지털 교육 리소스 라이브러리를 설립하고, 고품질 핵심 과정과 고품질 과정을 구축하십시오. 학교 안팎에서 고품질 교육 자원을 공유하고 주로 기본 메이저 놀이터, 재무 메이저 놀이터, 비용 메이저 놀이터, 메이저 놀이터 전산화, 세금 신고, 금융 규정 및 메이저 놀이터 전문 윤리와 같은 코스 리소스 라이브러리를 구축하십시오. 교수 과정에서 우리는 텍스트 입력, 청구, 소환장, 주판 및 서예와 같은 기본 기술의 배양을 강화하고 전문 과정의 캠퍼스 내 훈련을 강화하며 학생들의 실습 능력을 육성 할 것입니다. 이런 식으로 만 우리 학교의 메이저 놀이터 전공은 자체 특성을 형성하고 전공과 기업 간의 연결과 과정과 직책 간의 연결을 달성 할 수 있습니다. 다음 단계에서, 전문가 토론 회의는 학교의 특성을 가진 인재 교육 모델을 구성 할 계획을 더욱 시연하고 수정할 것입니다.
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