� 그들 중 "Dou Xiangguo, Zhang Chengwu 및 Li Xueqiang에 의해 작성된"이중 인원 직원의 새로운 모델을 구축하기위한 현대 견습 조종사 ", 그리고"Pastoral School 1+1 "Preschool Education Major of Wu Bangcheng, Li Hui 및 Xu Yan의"Preschool Education Major의 "협력 훈련 모델의 탐사 및 실습", Li Hui 및 Xu Yan은 School-Enter-Enter ongan의 첫 상을 수상했습니다. Min, Li Yan 및 Xu Guoping ""Internet +"기술"의 도움으로 지능적인 실용 안전 놀이터 모음 환경을 빌리는 것은 전형적인 학교 기업 협력 사례의 두 번째 상을 수상했으며 "School-Enterprise는 공동으로 공동으로 정보 기반 안전 놀이터 모음 환경을 구축하고"School-Enterprise 협력의 전형적인 사례의 3 번째 상을 수상했습니다.
이 선발 활동에서 지방 안전 놀이터 모음부는 총 202 건의 전형적인 사례와 125 개 단위로 제출 된 226 개의 테마 에세이를 받았습니다. 전문가 검토 후, 20 개의 첫 번째 상, 40 초 상품 및 60 개의 3 번째 상을 포함하여 120 개의 우수한 사례가 평가되었습니다. 134 개의 우수한 에세이가 22 개의 첫 번째 상, 45 초 상, 67 개의 3 번째 상을 포함하여 평가되었습니다.
최근 몇 년 동안, 우리 학교는 국가 정책의 요구에 적극적으로 대응하고, 개발 기회를 포착했으며, 생산 및 안전 놀이터 모음의 통합을 지속적으로 심화 시켰으며 지역 경제 개발의 요구에 대한 학교 기업 협력의 실천을 혁신하여 학교 기업 연계 및 기술 및 숙련 된 인재의 훌륭한 패턴을 형성하고, 이번에는 뛰어난 결과를 얻을 수 있도록 학교 기업의 연계 및 공동 안전 놀이터 모음을 제공했습니다.
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