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"2 차 직업 학교의 도덕 놀이터 카지노 개요 (2014 년 개정)"

놀이터 카지노 : 2015-05-08

Anhui 지방 놀이터 카지노부는 "2 차 직업 학교의 도덕 놀이터 카지노 개요 (2014연도 놀이터 카지노)》
놀이터 카지노 Education Secret Job Cheng [2015] No. 9

지방 관할권, 지방 중등 학교 및 관련 고등 직업 대학의 직접 하의 모든 도시 및 카운티의 놀이터 카지노 기관 :
놀이터 카지노부의“2 차 직업 학교에 대한 치명적인 놀이터 카지노 개요 (2014 년에 개정)”(이하“개요”라고 불리는)가 귀하에게 전달 될 것이며 새로운“개요”의 구현을 위해 관련 요구 사항이 제시 될 것입니다. 함께 구현하십시오.
1. 시간에 맞게 조정하고 놀이터 카지노을 키우고 사람들을 키우는 근본적인 과제를 이행합니다
도덕성을 키우고 사람들을 키우는 것은 놀이터 카지노의 기본적인 과제이며 도덕 놀이터 카지노의 기본 지침입니다. 기본적으로 원래의 "개요"의 틀을 유지하고 원래의 "개요"의 효과적인 내용을 유지하는 데 기초하여, 새로운 "개요"는 새로운 상황에 따라 정당과 국가가 제시 한 새로운 요구 사항과 "개요"의 새로운 정신을 반영하여 다양한 장소와 국가의 국가가 반영하여 다양한 장소에 의해 형성된 경험과 관행을 기반으로 필요한 수정과 개선을 만들었습니다. 놀이터 카지노 작업, 특히 도덕 놀이터 카지노 작업과 중등 직업 학교에서 도덕 놀이터 카지노을 촉진하기위한보다 구체적인 제도적 보장을 제공합니다. 새로운 상황에 따라 2 차 직업 학교에서 도덕 놀이터 카지노 작업을 더욱 향상시키기위한 중요한 기본 문서입니다. 모든 지역과 학교는 자신의 업무 현실을 결합하고 시대와 보조를 맞추고 혁신 및 개발, 새로운 "개요"의 요구 사항을 양심적으로 구현하고 도덕성을 키우고 사람들을 키우는 근본적인 과제를 효과적으로 구현해야합니다.
2. 조직 구현 강화 및 도덕 놀이터 카지노 업무 메커니즘 개선
지방의 관할 구역에 따라 모든 도시와 카운티의 놀이터 카지노 기관은 새로운 "개요"의 이행을 조직하고 중등 직업 학교의 도덕 놀이터 카지노 수준을 지속적으로 개선해야합니다. 관련 주요 간부, 놀이터 카지노 부서의 교직원 및 학교의 모든 교사 및 교직원을 조직하여 새로운 "개요"를 공부하고 수업 교사, 도덕 놀이터 카지노 교사 및 기타 도덕 놀이터 카지노 노동자를 놀이터 카지노하고 도덕 놀이터 카지노 팀의 전반적인 품질과 수준을 향상시키기 위해 노력해야합니다. 우리는 도덕 놀이터 카지노 업무의 리더십과 관리를 더욱 강화하고, 파티 및 청소년 리그 조직, 여성 연맹, 노인위원회, 지역 사회 등의 역할에 전적으로 플레이하고, 모든 당사자의 세력을 조정하고, 일하는 시너지를 형성해야합니다. 우리는 도덕 놀이터 카지노 업무에 대한 자금 보증을 증가시키고, 도덕 놀이터 카지노 연구를 강화하며, 현대 직업 놀이터 카지노의 요구 사항을 반영하고 2 차 직업 학생들의 신체적 및 정신적 성장 법을 준수하는 중등 직업 학교의 도덕 놀이터 카지노 작업 메커니즘을 지속적으로 개선하고 완성해야합니다. 우리는 새로운 "개요"의 정신에 따라 새로운 "개요"의 정신과 현지 실제 조건과 함께 새로운 "개요"에 대한 구현 조치를 공식화하고 "개요"의 조항과 요구 사항을 효과적으로 구현해야합니다.
3. 커리큘럼 놀이터 카지노 강화 및 도덕 놀이터 카지노 교과서의 사용 및 관리를 표준화
신화 놀이터 카지노 과정은 2 차 직업 학교를위한 강제 공개 기본 코스이며 학교 도덕 놀이터 카지노의 주요 채널입니다. 놀이터 카지노부의 규정에 따르면, 중등 직업 학교를위한 도덕 놀이터 카지노 교재는 주에 의해 계획되고 조직되고 정리되며 지방 정부는 스스로 개발할 수 없습니다. 모든 2 차 직업 학교는 규정에 따라 놀이터 카지노부의 전국 교과서 검토위원회가 승인 한 도덕 놀이터 카지노 과정에 대한 새로운 국가 계획 교과서를 선택하고 놀이터 카지노부의 관련 규정과 새로운 "개요"의 요구 사항을 엄격히 준수해야하며 도덕 놀이터 카지노 과정을 완전히 제공해야합니다. 그들은 어떤 이유로 든 과정을 약화 시키거나 수업 시간을 줄이지 않아야합니다. 지방의 관할하에있는 모든 도시와 카운티의 놀이터 카지노 기관은 도덕 놀이터 카지노 과정의 사용과 학교에서의 놀이터 카지노 과정의 진보를 놀이터 카지노 및 놀이터 카지노 감독의 중요한 부분으로 고려해야하며,이를 놀이터 카지노 및 놀이터 카지노 과정의 선정 및 관리 과정에서 도덕 놀이터 카지노 과정의 선정 및 관리에서 효과적으로 일을 수행해야합니다.
새로운 "개요"를 구현하는 과정에서 모든 지역은 새로운 상황을 연구하고 새로운 경험을 요약하고 관련 상황을 주 놀이터 카지노부에 즉시보고해야합니다. 지방 놀이터 카지노부는 새로운 "개요"의 구현을 즉시 감독 할 것입니다.

Anhui 지방 놀이터 카지노부
2015 년 1 월 23 일
(이 문서는 적극적으로 놀이터 카지노됩니다)

2 차 직업 학교의 기상 놀이터 카지노 개요
(2014 년 놀이터 카지노)
 
나의 도덕 놀이터 카지노은 학생과 학교 일의 건강한 성장에 중요한지도, 동기 부여 및 역할을 보장합니다. 중등 직업 학교에서의 도덕 놀이터 카지노은 마르크스-레닌주의, 마오 제네 곤 (Mao Zedong Thought), Deng Xiaoping Theory, "Three torle"및 개발에 대한 과학적 전망, Xi Jinping의 일반 비서의 정신을 완전히 구현하는 "Three Advinping, Mao Zedong Thought, Deng Xiaoping Theory, 개발에 대한 과학적 전망에 의해 안내되어야한다."두 가지의 특징 및 현실의 실현과 함께, "두 가지의 목표와 현실의 실현 및 현실과의 관계와 밀접한 관계를 맺고있다. 정신 발전, 그리고 핵심 사회주의 적 가치를 키우고 실천 해야하는 요구 사항에 따라, 사람들 중심의 도덕 놀이터 카지노, 우선, 능력, 포괄적 인 발전을 고수하고, 도덕, 지능, 신체적 체력 및 미학을 포괄적으로 발달하는 사회주의 건축업자와 후계자를 양육하기 위해 노력합니다.
이 개요는 도덕 놀이터 카지노 업무 및 중등 직업 학교 학생들의 기본 요구 사항을 규정합니다. 2 차 직업 학교가 도덕 놀이터 카지노 작업을 수행하는 것은 기본적인 규범입니다. 과학 관리 및 감독 및 모든 수준의 2 차 직업 학교에서 도덕 놀이터 카지노 작업의 평가를위한 기본 표준입니다. 또한 사회와 가족이 학생들을 놀이터 카지노하기 위해 학교와 밀접하게 협력하는 기본 기초입니다.
1. 도덕 놀이터 카지노 목표
The moral education goal of secondary vocational schools is to cultivate students into socialist qualified citizens who love the Party and the country, have dreams, abide by laws and regulations, have good moral qualities and civilized behavioral habits, become high-quality workers and technical and skilled talents who are dedicated to their work, honest and friendly, have a sense of social responsibility, innovative spirit and practical ability, and become qualified builders and reliable successors of the cause of socialism with Chinese 놀이터 카지노.
특정 놀이터 카지노 사항은 다음과 같습니다.
1. 중국의 꿈을 실현하는 고상한 이상을 확립하고, 중국 특성으로 길, 이론 및 놀이터 카지노주의 시스템에 대한 확신을 확립하고, 조국을 사랑하며, 사람들을 사랑하며, 중국의 공산당을 사랑하며, 당의 지도력을지지하십시오.
2. 핵심 사회주의 가치를 키우고 실천하고, 부지런히 연구하고, 놀이터 카지노성을 키우고, 구별하고 정직하게 말하면, 핵심 사회주의 가치가 기본 지침이되어 마음 속에서 내재화하고 행동으로 외부화 할 수 있도록하십시오. 과학적 사고 방법을 개발하십시오.
3. 좋은 법적 인식과 문명화 된 행동 습관을 개발하고, 놀이터 카지노적, 법적 질을 향상시키고, 시민 인식을 향상시키고, 법에 따라 행동하며, 다른 사람들에게 친절하게 행동하십시오.
4. 올바른 전문적인 전망과 전문적인 이상을 확립하고 포괄적 인 전문적인 질과 능력을 향상시키고, 노동을 사랑하고, 실천을 옹호하며, 놀이터 카지노에 기여합니다.
5. 자존감, 자신감, 자기 개선 및 행복의 심리적 특성을 개발하고 놀이터 카지노 건강과 전문적인 심리적 질 수준을 향상시키고 건전한 성격을 지니고 낙관적입니다.
6. 놀이터 카지노 인식, 환경 인식, 검소함 인식, 무결성 인식, 삶과 존중을 존중하십시오.
2. 도덕 놀이터 카지노 내용
전반적인 가이드로서 중국어 특성을 가진 이론적 사회주의 체계를 취하고 과학적으로 놀이터 카지노 및 놀이터 카지노 내용을 설정합니다.
 1.이상과 신념 놀이터 카지노
중국 특성과 중국의 꿈을 가진 사회주의 놀이터 카지노; 옹호"번영, 민주주의, 문명, 조화, 자유, 평등, 놀이터 카지노, 법의 지배, 애국심, 헌신, 충절, 우정"사회주의 핵심 가치의 놀이터 카지노; 마르크스주의 철학에 관한 놀이터 카지노; 사회에 대한 위치와 헌신을 기반으로 전문적인 이상에 대한 놀이터 카지노.
 2.중국 영적 놀이터 카지노
애국심을 가진 국가 정신의 핵심 놀이터 카지노; 개혁과 혁신을 가진 시대의 놀이터 카지노; 훌륭한 중국 문화에 대한 놀이터 카지노; 중국 공산당의 역사와 국가 조건에 관한 놀이터 카지노.
 3.신화 및 성격 놀이터 카지노
사회적 도덕, 전문 윤리, 가족 미덕 및 개인적 도덕에 대한 놀이터 카지노; 학생들의 일상 행동 규범에 대한 놀이터 카지노 및 훈련, 문명 에티켓; 삶의 안전, AIDS 예방, 약물 예방, 환경 보호 등에 대한 특수 놀이터 카지노
 4.법률 지식 놀이터 카지노의 규칙
헌법과 법률에 대한 기본 지식 놀이터 카지노; 직업 규율 및 직업 규범에 관한 놀이터 카지노; 학교 훈련 및 학교 규칙에 대한 놀이터 카지노.
 5.커리어 놀이터 카지노
직업 정신 놀이터 카지노; 고용 및 기업가 정신 준비 놀이터 카지노; 평생 학습 및 경력 지속 가능한 개발 놀이터 카지노.
 6.정신 건강 놀이터 카지노
기본 지식의 놀이터 카지노 및 정신 건강 방법; 청소년기 정신 건강 놀이터 카지노; 직업 심리적 질에 대한 놀이터 카지노; 심리 상담, 상담 및 지원.
위의 일련의 놀이터 카지노 내용 외에도 학교는 국가 상황 개발의 요구에 따라 시사 정책 놀이터 카지노을 제공해야합니다.
II. 도덕 놀이터 카지노의 원칙
중등 직업 학교의 도덕 놀이터 카지노은 다음과 같은 기본 원칙을 따라야합니다.
1. 방향과 적시성을 결합하는 원리. 우리는 올바른 정치적 방향과 놀이터 카지노 오리엔테이션을 준수하고, 사회적 요구와 시대의 발전 요구 사항을 밀접하게 결합하고, 관련성과 효과를 향상시켜야합니다.
2. 현실에 가까워지고, 삶에 가까워지고, 학생들과 가깝다는 원리. 우리는 이데올로기 및 도덕 놀이터 카지노의 일반적인 법칙을 따르고, 학생들의 자기 놀이터 카지노의 주관성을 존중하고, 학생들의 신체적, 정신적 성장의 특성에 적응하고, 효과적인 놀이터 카지노 및지도 활동을 수행하며, 매력과 매력을 향상시켜야합니다.
3. 지식과 행동의 연합 원칙. 우리는 지식을 부여하고 개념을 확립하고 정서적 경험과 행동 발달에 중요성을 부여하며, 놀이터 카지노에게 지식과 행동과 단어와 행동의 일관성의 우수한 자질을 형성하도록 안내해야합니다.
4. 놀이터 카지노과 관리를 결합하는 원칙. 우리는 심층적이고 세심한 이데올로기 놀이터 카지노을 수행해야하며, 동시에 과학적이고 엄격한 관리를 강화하고 놀이터 카지노을받는 데있어 학생들의 이니셔티브를 향상 시키며 놀이터 카지노 및 자기 놀이터 카지노, 자기 훈련 및 외부 징계, 동기 및 구조의 유기적 조합을 달성해야합니다.
 5.이데올로기 문제 해결을 결합하여 실제 문제 해결의 원리. 우리는 이성을 가진 사람들을 설득하고 감정을 가진 사람들을 만질뿐만 ​​아니라 학생들이 연구와 삶에서 발생하는 실질적인 어려움과 문제를 해결하고 놀이터 카지노의 실제 효과를 향상시킬 수 있도록 도와야합니다.
IV. 도덕 놀이터 카지노 방법
학교는 주요 역할을 수행하고, 가족과 사회와 긴밀히 협력하고, 도덕 놀이터 카지노 채널을 넓히고, 풀 타임 및 만능 놀이터 카지노을 달성해야합니다.
1. 코스 놀이터 카지노
도덕 놀이터 카지노 과정은 모든 전공 학생들을위한 강제 공개 기본 과정이며 학교의 도덕 놀이터 카지노을위한 주요 채널입니다. 도덕 놀이터 카지노 놀이터 카지노은 사회주의 놀이터 카지노의 방향과 필수 요건을 완전히 반영하고, 맑스주의의 죄화에서 최신 업적을 완전히 반영하며, 중국의 특성과 핵심 사회주의 가치의 기본 요구 사항을 가진 이론적 사회주의 체계의 기본 내용을 완전히 반영합니다. 우리는 현실과 긴밀히 연결하고, 가치 놀이터 카지노을 통한 지식 놀이터 카지노의지도를 고수하고, 놀이터 카지노 및 놀이터 카지노 방법을 개선하며, 실제 놀이터 카지노 및 경험 놀이터 카지노 및 개발 놀이터 카지노에주의를 기울여 지식 학습, 정서적 재배 및 행동 개발의 통일성을 달성하고 시대의 관련성, 효과 및 감각을 효과적으로 향상시켜야합니다.
다른 공개 기본 코스 및 전문 기술 과정의 놀이터 카지노은 과정의 특성을 결합하고, 도덕 놀이터 카지노 요소를 완전히 탐구하며, 유기적으로 도덕 놀이터 카지노 내용을 관통하고, 전문적인 특성과 업무 요구 사항을 결합하며, 도덕 놀이터 카지노을 놀이터 카지노 내용 및 놀이터 카지노 과정에 통합해야합니다.
2. 놀이터 카지노 및 인턴쉽
실무 놀이터 카지노 및 인턴쉽은 학교 놀이터 카지노 및 놀이터 카지노의 기본 연결 고리입니다. 학교는 훈련 및 인스턴스의 특성과 내용을 결합하고, 중등 직업 학생들이 사회적 현실, 생산 현실, 직업 현실 및 최전선 근로자와 밀접하게 접촉하고, 헌신, 직무에 대한 사랑, 정직 및 신뢰성에 중점을두고 전문 윤리 놀이터 카지노을 수행하고, 전문 징계 및 생산 노동 및 학생들의 안전성을 향상시키고, 안전을 향상시키고, 안전을 향상시키고, 학생들의 안전성을 향상시키고, 학생들의 안전을 향상시키고, 학생들의 안전을 향상시키고, 학생들의 감정을 높이고, 학생들의 감정을 높이고, 학생들의 감정을 높이고, 학생들의 감정을 높이고, 학생들의 감정을 강화하고, 학생들의 감정을 강화하고, 학생들의 감정을 강화하고, 학생들의 감정을 강화하고, 학생들의 감정을 강화하고, 학생들의 감정을 강화하고, 학생들의 감정을 강화하고, 학생들의 감정을 강화하고, 학생들의 감정을 강화할 때 기회를 포착해야합니다. 학교와 기업은 훈련 및 인턴쉽 기간 동안 도덕 놀이터 카지노을 공동으로 조직해야하며, 학교는 훈련 및 인턴쉽 기간 동안 관리 및 도덕 놀이터 카지노을 가르 칠 수있는 특별 요원을 주선해야합니다. 학생들은 인턴쉽 일기 및 인턴쉽 보고서를 작성해야합니다.
3. 놀이터 카지노 관리
이 수업은 학교의 도덕 놀이터 카지노 작업의 풀뿌리 단위이며, 클래스 교사는 계급 관리 및 도덕 놀이터 카지노 조직의 직접적인 구현 자입니다. 학급 교사는 자신의 전공 및 실제 학생의 특성을 결합하고 부모, 고용주, ​​산업 및 지역 사회와 같은 자원을 최대한 활용해야하며, 학생의 이데올로기 놀이터 카지노, 수업 관리, 수업 활동 조직, 경력지도, 커뮤니케이션 및 조정, 학생들의 이니셔티브와 창의성에 대한 완전한 놀이를 제공하며 좋은 수업 스타일과 학업 스타일을 배양해야합니다.
학교는 파티 단체와 공산주의 청소년 리그의 작업을 강화하고 아마추어 파티 학교 및 청소년 리그 학교를 개최하며 특히 파티와 리그에 참여하는 학생들을 조직하여 리그에 대한 기본 이론과 기본 지식을 배우고 파티와 리그에 참여하기 위해 조건을 충족시키는 뛰어난 학생들을 개발해야합니다. 청소년 리그 조직의 기능을 전적으로 제공하여 젊은이들의 합법적 인 권리와 이익을 연합, 조직, 안내, 봉사 및 보호하십시오. 우리는 학생 노조 및 학생 협회의 관리 및 서비스를 강화하고, 다양한 클럽 및 과외 관심 그룹의 설립을 안내하고, 학생들의 신체적, 정신적 건강에 유익한 다양한 활동을 적극적으로 수행하고, 자기 서비스, 자기 관리 및 자기 놀이터 카지노에서 학생들의 역할을 완전히 제공해야합니다.
학교의 관리 및 서비스 업무는 학생들을위한 좋은 행동 습관의 발전을 촉진하기 위해 도덕 놀이터 카지노의 기능을 완전히 제공해야합니다. 학교는 학교 수업 관리, 교실 놀이터 카지노, 실습 놀이터 카지노 및 인턴쉽, 클럽 활동, 캠퍼스 안전, 물류 서비스, 관련 법률 및 규정에 따라 비상 사태에 대한 응급 대응과 같은 관리 시스템을 확립하고 개선해야합니다. 우리는 모든 교직원을 놀이터 카지노하는 개념을 강화하고, 모든 교수진과 직원의 인식을 완전히 동원하여 말과 행동으로 사람들을 가르치고 놀이터 카지노하며, 학생들이 좋은 이데올로기 적, 정치적 자질과 도덕적 스타일로 학생들을 놀이터 카지노하도록 영향을 미칩니다.
4. 놀이터 카지노 문화
캠퍼스 문화에는 중요한 놀이터 카지노 기능이 있습니다. 학교는 학교 철학과 학교 정신을 직업 놀이터 카지노 특성으로 압축하고 학교의 특성을 반영하는 캠퍼스 문화를 구축하며 좋은 학교 정신, 스타일 및 학업 스타일을 형성해야합니다. 에티켓과 에티켓 놀이터 카지노은 개막식 및 졸업식, 플래그 라이징 행사, 성인 행사, 파티 및 청소년 리그 행사뿐만 아니라 전통적인 국가 축제, 중요한 축제 일, 기념일 등, 주제별 놀이터 카지노 활동과 함께 수행되어야하며, 주제는 기술 경쟁, 혁신 및 컬러 활동 및 효과적인 스타일, ""스타일, "", ""스타일 및 ""스타일 "," ""스타일 "및" "경쟁 및"혁신적인 활동 "과 함께 수행되어야합니다. 수행해야합니다. 우리는 캠퍼스에서 우수한 기업 문화를 적극적으로 홍보하고, 학교에서 뛰어난 졸업생의 행위와 행동을 촉진하고 학습함으로써 학생들의 전문적인 관심사와 전문적인 정신을 육성하고 고용과 기업가 정신에 대한 그들의 신뢰를 높여야합니다. 영광스러운 노동의 시대 스타일, 소중한 기술 및 위대한 창조물을 키우고 홍보하십시오.
인터넷과 같은 새로운 미디어의 건설 및 관리를 강화하고, 캠퍼스 네트워크 환경을 최적화하고, 캠퍼스 네트워크 홍보 팀을 구축하고, 긍정적 인 정보의 온라인 보급을 강화하고, 캠퍼스에서 온라인으로 나쁜 정보의 스프레드를 제거하고, 캠퍼스 네트워크 BULLETIN BOARDS, 게시판, 포스트 바, WEROWING WED, WEROWING LOCE Sociled Boards 등과 같은 캠퍼스 네트워크 BULLETIN BOARDS, POST BARS 등과 같은 인터랙티브 칼럼의 관리를 강화하는 데 집중해야합니다. 놀이터 카지노 wechat 등. 우리는 놀이터 카지노 좋은 인터넷 윤리를 육성하고, 학생들이 문명화 된 방식으로 법에 따라 인터넷에 접근 할 수 있도록 도와야하며, 인터넷 중독 된 학생들을 즉시 발견하고 적극적으로 도울 수 있습니다.
5. 놀이터 카지노 봉사
자원 봉사 서비스는 도덕 놀이터 카지노의 중요한 운송 업체입니다. 학교에는 놀이터 카지노 계획의 자원 봉사 서비스, 애국 놀이터 카지노 기지 및 청소년을위한 과학 기술 및 기술 공연장과 같은 다양한 과외 활동 기반에 의존하고, 학생들의 전문 기술과 전문 지식에 전적으로 놀이를 제공하고, 학생들을 도시와 농촌 지역 사회, 공장 및 광산 기업 등에 깊이 들어가고 다양한 자원 봉사 서비스 및 사회 실습 활동을 광범위하게 수행해야합니다. 우리는 Lei Feng 학습 활동과 자원 봉사 서비스를 결합하고 자원 봉사 서비스의 장기 작업 메커니즘 및 활동 작업 메커니즘을 확립하고 개선하며 "헌신, 우정, 상호 지원 및 진보"의 자원 봉사 정신을 발전시키고, 자원 봉사 서비스 활동의 광범위하고 심층적 인 개발을 홍보하며, 지역 사회와 가족에서 자원 봉사 활동 활동을 만들어야합니다. 학생들은 도덕적 모델, 모델 노동자, 가장 아름다운 인물 및 주변의 좋은 사람들과 같은 고급 모델에서 배우도록 학생들을 격렬하게 구성합니다.
6. 커리어놀이터 카지노
학교는 경력 지침 작업에서 도덕 놀이터 카지노 내용을 완전히 침투하고, 전문 인식, 전문적인 이상, 전문 윤리 및 기업가 정신 놀이터 카지노을 강화하고, 학생들이 경력 선택에 대한 올바른 견해를 확립하고, 전문적인 윤리를 개발하며, 고용 및 기업가 정신을 향상 시키도록 안내해야합니다. 고용 서비스를 강화하고 고용 서비스의 수준과 품질을 향상시킵니다.
7. 놀이터 카지노 상담
학교는 학생들의 생리 학적 및 심리적 특성에 따라 정신 건강 놀이터 카지노 내용을 합리적으로 설립하고 학생들의 연구, 삶, 직업 사냥 및 고용에서의 심리적 문제에 대한 심리적 상담 또는 지원을 제공해야합니다. 필요한 정신 건강 놀이터 카지노 전문가와 정신 건강 놀이터 카지노 및 서비스 시설을 구성해야합니다.
8. 가족과 놀이터 카지노
가족과 사회는 도덕 놀이터 카지노에서 특별하고 중요한 역할을합니다. 학교는 학부모위원회, 학부모 학교, 부모 리셉션 일, 가정 방문 등을 통해 부모에게 연락을 취하고 가족 놀이터 카지노을 안내하고 개선하며 부모가 도덕 놀이터 카지노 업무를 수행하는 데 학교를 지원하고 협력하도록 격려해야합니다. 우리는 한부모 가족, 재정적 어려움이있는 가족, 좌파 자녀가있는 가족 및 이주 인구가있는 가족의 놀이터 카지노에 특별한주의를 기울여야합니다.
놀이터 카지노 부서와 학교는 공산주의 청소년 리그, 여성 연맹, 노인, 지역 사회 및 다양한 사회 단체에 대한위원회에 전적으로 의존하기 위해 긍정적 인 조치를 취해야하며, 지역 당 및 정부 기관, 기업, 기관, 부대 등과의 고정 된 연결을 확립하고, 사회적 세력을 동원하고 도덕 놀이터 카지노 업무에 참여하고 참여하고 사회 놀이터 카지노을 개선하고 개선하고 사회 놀이터 카지노을 개선하고 개선합니다. 우리는 캠퍼스 주변의 환경 거버넌스 강화에 중점을두고 학생들의 건강한 성장을위한 훌륭한 문화 환경, 보안 환경 및 사회적 환경을 조성하기 위해 관련 부서와 협력하기 위해 주도권을 잡아야합니다.
5. 도덕 놀이터 카지노 평가
중등 직업 학교의 도덕 놀이터 카지노 평가는 학교 작업 평가와 학생의 도덕 평가의 두 가지 측면으로 구성됩니다.
1. 놀이터 카지노 업무 평가
다양한 지역의 놀이터 카지노 부서는 해당 지역의 실제 놀이터 카지노 상황에 따라 도덕 놀이터 카지노 평가 지수 시스템을 과학적으로 공식화하고 산업 기업, 고용주, ​​학생 및 학부모의 심층적 인 참여를위한 도덕 놀이터 카지노 평가 메커니즘을 확립하고 개선해야하며 학교 도덕 놀이터 카지노 작업을 정기적으로 평가해야합니다. 도덕 놀이터 카지노 작업 평가의 주요 내용에는 작업 기관 및 팀 구성, 규칙 및 규정의 구성 및 구현, 도덕 놀이터 카지노 수업 개시 및 과정의 놀이터 카지노, 파티 및 청소년 리그 조직 및 학생 노조의 작업, 사회 실무 활동 개발, 캠퍼스 문화 건설 및 훈련 및 인턴쉽 동안의 도덕 놀이터 카지노 작업이 포함됩니다. 학교 의이 개요 구현은 교장과 학교의 작업을 평가하기위한 중요한 기초로 사용되어야합니다.
학교는 도덕 놀이터 카지노 놀이터 카지노의 질에 대한 평가 및 평가, 다른 과정에서의 도덕 놀이터 카지노 침투, 계급 도덕 놀이터 카지노 업무, 부서 및 교수진의 놀이터 카지노의 질을 강화하고, 도덕 놀이터 카지노의 성과를 부서 및 교수 및 교직원 평가, 직책 및 보상의 평가의 중요한 부분으로 간주해야합니다.
결합 된 평가 및 생성. 효과적인 경쟁 인센티브 메커니즘은 고급 놀이터 카지노 만들기, 문명 수업, 뛰어난 학생 및 뛰어난 학생 간부 선택과 같은 활동을 통해 형성됩니다. 뛰어난 성과를 가진 놀이터 카지노, 수업 및 개인은 적시에 보상을 받고 보상을 받아야합니다.
2. 학생의 놀이터 카지노 평가
학생의 실제 사고와 행동 성과에 따라 각 학생에 대한 객관적이고 공정한 도덕 평가를해야합니다. 학교는 학생들의 도덕 평가를 학생들의 포괄적 인 질 평가의 중요한 부분으로 받아들이고 학생들의 우수성 및 상 평가를위한 중요한 기초가되어야하며, 학생들의 성장과 발달에서 도덕 평가의 긍정적 인 지침 역할을 수행해야합니다. 학교는 도덕 놀이터 카지노 측면에서 명확한 요구 사항을 제시하고 업계 및 고용주의 전문적인 자질 요건에 따라 특정 평가 방법을 공식화해야합니다. 인턴쉽을 가진 학생들의 도덕 평가는 학교 및 인턴쉽 단위에서 완료해야합니다.
VI. 도덕 놀이터 카지노 구현
1. 조직 놀이터 카지노
지역 놀이터 카지노 부서에는 중등 직업 학교에서 도덕 놀이터 카지노 작업을 담당하는 명확한 기관이 있어야합니다. 이 개요의 구현 규칙은이 개요의 조항 과이 지역의 실제 상황 및 다른 유형의 학교와 함께 조합하여 공식화되어야하며,이 개요의 구현은 정기적으로 검사되어야합니다.
두 번째 직업 학교는 교장의 책임이있는 도덕 놀이터 카지노 관리 시스템을 구현합니다. 학교 당기구는 정치적 핵심과 감독 및 보증에서 중요한 역할을하며, 도덕 놀이터 카지노에서 훌륭한 일을하는 데있어 교장을 지원하고 지원해야합니다. 교장은 도덕 놀이터 카지노을 다른 과제와 결합하여 함께 배치, 검사 및 평가해야합니다. 학교 차원의 지도자는 도덕 놀이터 카지노을 담당해야합니다. 학교는이 개요를 구현하기위한 직업 책임 시스템 및 평가 및 보상 방법을 구축해야하며 각 부서의 놀이터 카지노 책임을 명확히하며 모든 직원, 모든 프로세스 및 모든 측면에 대한 놀이터 카지노 패턴을 형성해야합니다.
2. 팀 빌딩
지역 놀이터 카지노 부서와 학교는 팀 선택 표준을 엄격하게 시행하고, 팀 구조를 최적화하고, 수업 교사, 도덕 놀이터 카지노 교사 및 기타 도덕 놀이터 카지노 노동자들을위한 놀이터 카지노 계획을 공식화하고, 일, 삶, 삶의 도덕 놀이터 카지노 근로자의 실질적인 문제를 해결하고 확고한 정치, 최고의 전문성 및 보완 기능을 가진 도덕 놀이터 카지노 팀을 구축해야합니다. 수업 교사 팀의 구성을 강화하고 좋은 수업 교사를 선택해야합니다. 각 수업에는 한 명 이상의 수업 교사가 장착되어야하며 필요에 따라 수업 교사 조교를 장비 할 수 있습니다. 수업 교사의 작업은 교사의 기본 작업 부하에 포함됩니다. 학교의 성과 급여 배포는 수업 교사에게 적절하게 기울어 져야하며, 선임 교사의 임명은 훌륭한 학급 교사를 향해 기울어 져야합니다. 우리는 도덕 놀이터 카지노에서 School Youth League 조직과 청소년 리그 간부의 역할을 완전히 제공해야합니다.
3. 자금 놀이터 카지노
도덕 놀이터 카지노 기금은 예산에 포함되어야합니다. 학교의 도덕 놀이터 카지노 기금에는 도덕 놀이터 카지노 놀이터 카지노, 경영 및 학생들의 일일 도덕 놀이터 카지노 활동을위한 기금이 포함됩니다. 놀이터 카지노 및 관리 기금에는 도덕 놀이터 카지노 놀이터 카지노, 도덕 놀이터 카지노 교사 및 도덕 놀이터 카지노 근로자 훈련, 사회 검사 및 연구, 비즈니스 조건 건설 및 도서 자료 관련 놀이터 카지노 및 연구 부서의 구매, 도덕 놀이터 카지노 연구 기금 등 매일의 도덕 놀이터 카지노 활동을위한 기금에는 일일 이념 및 도덕 놀이터 카지노, 학생들의 사회적 실습, 대규모 도덕 놀이터 카지노 활동 및 보상 및 보상에 필요한 기금이 포함됩니다. 도덕 놀이터 카지노 활동 장소, 기본 건설, 도덕 놀이터 카지노 시설 및 장비 구매 및 유지 보수는 학교의 전체 건설 계획에 포함되어야하며 기본 건설 수수료 및 장비 수수료로 보장해야합니다.
4. 도덕 놀이터 카지노 연구
지역 놀이터 카지노 부서와 학교에는 과학 연구 계획에 도덕 놀이터 카지노 연구 프로젝트가 포함되어야하며 프로젝트에 대한 연구 강화, 학생의 이데올로기 적 및 도덕적 지위 및 도덕 놀이터 카지노 업무에 대한 연구를 정기적으로 수행하고, 도덕 놀이터 카지노 업무 경험을 교환하며, 연구 수준과 실제 작업을 지속적으로 개선해야합니다. 우리는 놀이터 카지노 연구 기관과 학업 그룹의 역할을 완전히 제공하고 중등 직업 학교의 도덕 놀이터 카지노 연구를 강화해야합니다. 지역 놀이터 카지노 부서와 학교는 도덕 놀이터 카지노 연구 결과를위한 식별, 보상 및 홍보 메커니즘을 확립하고 개선해야합니다.